Sinopsis
As novas tecnoloxías aplicadas ao ensino e a implicación do alumnado no desenvolvemento das actividades propostas polos docentes foron o eixo da IV Xornada de Innovación Educativa que tivo lugar nas Facultade de Ecconómicas e Ciencias Xurídicas e do Traballo organizada pola Vicerreitoría de Formación e Innovación Educativa. O seminario acolleu a máis de 130 docentes, algúns deles encargados de expoñer as súas experiencias resumidas nun total de 60 relatorios nos que deron a coñecer as dificultades e logros acadados cos seus proxectos e iniciativas, que serviron como exemplo para outros docentes que están a poñer en práctica os seus propios métodos.
Episodios
-
Plataformas educativas como ferramenta de avaliación nun contorno universitario.
10/12/2009 Duración: 10min -
-
A (auto) avaliación na docencia da interpretación consecutiva como axuda á aprendizaxe.
10/12/2009 Duración: 10min -
-
Aplicación de técnicas de e-learning para o ensino de electrónica de potencia.
10/12/2009 Duración: 11min -
-
Autoavaliación versus avaliación externa nos sistemas de avaliación continua dos alumnos.
10/12/2009 Duración: 17min -
-
-
Unha experiencia de análise do significado e aplicación de competencias científicas.
10/12/2009 Duración: 10min -
Uso didáctico das actividades manipulativas: aprendizaxe do profesorado universitario.
10/12/2009 Duración: 12min -
-
Un exercicio de sistematización de erros e corrección de traballos do alumnado: Markin v4.
10/12/2009 Duración: 12min
